Miért jó neki?
nem csak azt nézzük, mit tanul meg ma, azt is, mit visz magával belőle
mutatjuk, hogyan épülnek egymásra a ma megszerzett tapasztalatok.
Tudatos merülés technika (CDSM)
Biztonságos vízhez szoktatás
Mi az a CDSM?
A CDSM, vagyis tudatos merülés technika az SHD foglalkozások egyik legfontosabb eleme. A célja, hogy a kisgyermekek ne ösztönösen, hanem tudatosan, játékos formában tanuljanak meg merülni – bármilyen életkorban.
Miért különleges?
Más módszerekkel ellentétben a CDSM nem a búvárreflexre, hanem a gyermek tudatosságára épít. Ez biztonságosabb, és hosszú távon megalapozza a vízbiztonságot, valamint a későbbi légvételes úszásoktatást is.
Hogyan zajlik?
A merülést lépésről lépésre, pozitív élmények mentén sajátítják el a gyermekek, mindig a saját tempójukban. A szülők aktívan részt vesznek a foglalkozásokon, így erősödik a szülő-gyermek kapcsolat is.
Kinek ajánlott?
A CDSM technika bármely életkorban elkezdhető, de különösen ajánlott már csecsemőkorban, amikor a vízhez szoktatás még természetesebb és könnyebb. A foglalkozások már három hónapos kortól elkezdhetők.
Több mint 600 készség és képességfejlesztő vízi játék – minden alkalommal új élmény
Foglalkozásainkat több mint 600 különféle fejlődéstámogató vízi játékkal tesszük változatossá és élményszerűvé. Ezek az eszközök nemcsak a mozgáskoordinációt és az érzékszerveket fejlesztik, hanem aktívan hozzájárulnak a kognitív fejlődéshez is – fejlesztik a figyelmet, a problémamegoldó képességet és a gondolkodási folyamatokat. Mivel minden órán más-más játékeszköz kerül elő, a foglalkozások sosem unalmasak, a gyermekek pedig mindig új élményekkel, tapasztalatokkal gazdagodnak a vízben.
Szintrendszerünk
lépésről lépésre
A Stilianos szintrendszer egy átgondolt, gyermekközpontú fejlődési út, amely segít abban, hogy minden gyermek a saját tempójában, mégis következetesen haladjon előre. A rendszer biztosítja, hogy a vízhez szoktatás, a mozgásfejlődés és az úszáselőkészítés egymásra épülve, tudatosan történjen.
Folyamatos fejlődés – biztonságban, örömmel
A szintrendszer életkorhoz, és már meglévő készségekhez igazodik, így minden gyermek ott kapcsolódhat be, ahol számára az a legoptimálisabb. Ez azt is jelenti, hogy akkor is érdemes elkezdeni a foglalkozásokat, ha a gyermek már idősebb – nincs „lekésett” lehetőség, a rendszer bármely pontján be lehet kapcsolódni.
A foglalkozások egymásra épülnek: a játékos vízhez szoktatástól kezdve fokozatosan haladunk az önálló mozgás, a koordináció fejlesztése és az úszás előkészítése felé. Az oktatóink minden gyermek fejlődését egyénileg követik nyomon, így mindenki saját ritmusa szerint haladhat előre.
Miért hasznos a szintek rendszere a család számára?
- Átláthatóvá teszi a fejlődést: a szülő pontosan látja, hol tart a gyermeke, és mi következik.
- Megalapozza a hosszú távú biztonságos vízkezelést és úszástudást.
- Segíti az önbizalom fejlődését: minden szint új sikerélményt és kihívást jelent.
- Rendszerességre és fokozatosságra épül – ez az idegrendszeri fejlődés szempontjából is kulcsfontosságú.
Hogyan zajlik a szintlépés?
A szintváltás soha nem versenyhelyzet, hanem a természetes fejlődés része. Oktatóink folyamatosan figyelik a gyermekek mozgásfejlődését, vízbiztosságát és érzelmi érettségét, és ezek alapján döntenek a továbblépés lehetőségéről.
Amikor egy csoport eléri a következő szintet, erről a szülőket hírlevélben értesítjük.
Fulladás megelőzés program
Vízbiztosságra nevelés az első perctől
A Stilianosnál hiszünk abban, hogy a vízhez való biztonságos viszony nem tananyag, hanem létszükséglet. A gyermekek számára az úszástudás körülbelül 4 éves kortól válik elsajátíthatóvá, addig azonban kiemelten fontos, hogy életmentő viselkedésmintákat sajátítsanak el – játékosan, mégis tudatosan.
Ez a szemlélet hatja át fulladás megelőzés programunkat, amely már a legelső babaúszás-foglalkozástól kezdve jelen van a gyakorlatokban és minden óra szerves része.
Mit tanul meg a gyermek?
- Hogyan kapaszkodjon meg a medence szélén vagy egy eszközben
- Hogyan lebegjen a víz felszínén
- Hogyan reagáljon váratlan helyzetekben (pl. ha becsúszik a vízbe)
- Hogyan jusson el a medence széléig
- Hogyan legyen önállóbb, magabiztosabb és bátrabb a vízben
Ezek a feladatok nem csak mozgásfejlesztő vagy szórakoztató elemek – ezek életmentő készségek, amelyek valódi biztonságot adnak egy nem várt helyzetben. Mindezt a gyermek életkorához és fejlődési szintjéhez igazítva, sok játékkal, pozitív megerősítéssel és szakértő oktatói jelenléttel gyakoroljuk hétről hétre.
Szabályok ismerete
A gyermek a foglalkozások során nemcsak mozgásformákat és vízbiztosságot tanul, hanem fokozatosan elsajátítja a víz körüli szabályokat is. Megtanulja, mi számít biztonságos viselkedésnek, mit szabad és mit nem a vízben és annak közelében. Ez a tudás nem egyszeri tanítás, hanem egy folyamatos, életkornak megfelelő tanulási folyamat, amely megalapozza a felelősségteljes viszonyát a vízhez – és hosszú távon is biztonságosabbá teszi a jelenlétét a medencében, strandon vagy akár otthoni fürdés közben is.
Miért kiemelten fontos ez?
Mert a víz közelsége – nyaraláskor, kerti medencében, strandon – része a mindennapoknak. Az a gyermek, aki tudja, hogyan reagáljon egy hirtelen helyzetben, nagyobb eséllyel tudja elkerülni a bajt, amíg a segítség megérkezik. Ez a fajta vízbiztosság nem azonos az úszástudással, de a legfontosabb alapja annak.
A Stilianos programja nemcsak örömteli vízi élményeket nyújt, hanem valódi biztonságot is ad – a gyermeknek és a szülőnek egyaránt.
